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感觉统合训练治疗儿童注意缺陷多动障碍伴感觉统合失调的疗效观察
引用本文:李全梅. 感觉统合训练治疗儿童注意缺陷多动障碍伴感觉统合失调的疗效观察[J]. 中国全科医学, 2012, 0(29): 3419-3420
作者姓名:李全梅
作者单位:山东省淄博市妇幼保健院
摘    要:目的探讨感觉统合训练治疗儿童注意缺陷多动障碍(ADHD)伴感觉统合失调的疗效。方法选取2010年7月—2011年7月山东省淄博市妇幼保健院儿童保健科门诊测定智力正常,临床符合美国精神病学会《精神障碍诊断与统计手册》第4版中ADHD诊断标准,同时感觉统合能力发展评定量表测定为重度感觉统合失调的患儿179例,由专职治疗医师指导,采用以滑板、圆筒、平衡台、吊缆为主的游戏运动训练疗法,训练时间为6个月。评价感觉统合训练前和训练6个月后测定感觉统合能力发展评定量表和Conners简明症状问卷多动得分,评价治疗效果。结果179例ADHD患儿感觉统合训练治疗6个月后感觉统合能力发展评定量表中前庭平衡、触觉防御、本体感觉、学习能力和Conners简明症状问卷多动得分与训练前比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论感觉统合训练是治疗ADHD的有效辅助方法,值得推广。

关 键 词:注意力缺陷障碍伴多动  感觉统合失调  感觉统合训练

Effectiveness of Sensory Integration Training on Children with Attention Deficit Hyperactivity Disorder with Sensory Integration Dysfunction
LI Quan-mei. Effectiveness of Sensory Integration Training on Children with Attention Deficit Hyperactivity Disorder with Sensory Integration Dysfunction[J]. Chinese General Practice, 2012, 0(29): 3419-3420
Authors:LI Quan-mei
Affiliation:LI Quan-mei.Shandong Province Zibo City Maternal and Child Health Hospital,Zibo 255029,China
Abstract:
Keywords:
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