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| 带教老师在临床毕业实习教学中的换位思考 | |
| 作者姓名： | 孙克民 王平 史临平 |
| 作者单位： | 广东省深圳平乐骨伤科医院,广东,深圳,518012 |
| 摘 要： | <正>换位思考是指人对人的一种心理体验过程,将心比心,设身处地,是达成理解不可缺少的心理机制,它客观上要求我们将自己的内心世界,如情感体验、思维方式等与对方联系起来,站在对方的立场上体验和思考问题,从而与对方在情感上得到沟通,为增进理解奠定基础。它既是一种理解,也是一种关爱[1]。在临床教学中,作为一名 |
| 关 键 词： | 带教老师 临床毕业 实习教学 换位思考 |
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