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| “六步教学法”在生物化学实验教学中的探索 | |
| 作者姓名： | 童红梅 |
| 作者单位： | 甘肃省平凉医学高等专科学校 平凉 744000 |
| 摘 要： | 生物化学是生命科学的领头科学,它是基础与临床医学的桥梁课程,已渗透到医学的各个领域,近年来发展态势迅猛,与之相伴的实验技术理论也日新月异.传统的"灌输式"教学方法容易给学生带来抽象枯燥、零散繁杂的感觉,使学生学习被动,无法体会所学知识与临床疾病的联系.因此,该学科亟须改革教学方法,提高学生的学习主动性,使生化不再成为"神话". |
| 关 键 词： | 生物化学 实验教学 六步教学法 教学改革 |
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