急诊留观病人的健康教育 |
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作者姓名: | 佳玲 |
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作者单位: | 伊宁卫生学校,新疆,伊宁,835000 |
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摘 要: | 长期以来,对急诊留观病人的健康教育一直是急诊护理工作中的薄弱环节。我们根据急诊科病人多、流动性大、护理人员少、工作量大的特点,边学习,边探索,在急诊科建立了具有急诊护理特色的健康教育模式,使整体护理观念有机地与急诊的具体情况相结合,使之更完善,更符合实际,具有可操作性,使急诊的护理质量得到了提高。现将对急诊留观病人开展的健康教育情况介绍如下。
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关 键 词: | 急诊留观病人 健康教育 评价方法 |
文章编号: | 1671-1246(2006)20-0135-01 |
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