以问题为基础的学习教学法在肝胆外科临床实习中的应用 |
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作者姓名: | 鲁曼华 王春晖 展德廷 张爽 |
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作者单位: | 沈阳军区总医院,辽宁沈阳,110016 |
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摘 要: | 以问题为基础学习(problembased learning,PBL)教学始于1969年加拿大的麦克玛斯(Me Master)大学医院,是近年国际上较新的一种教学方法。其教学的基本程序是:临床病案-问题-自学-讨论-总结。PBL教学法具有以下特点:它以学员为中心,老师为引导者,自我指导学习及小组讨论为教学形式的课程模式,有效调动学员主观能动性,能切实提高学员分析问题、解决问题的能力,有助于创造力的培养,是全面贯彻素质教育的途径之一。为此,
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关 键 词: | 肝胆外科 临床实习 教学 |
文章编号: | 1008-8199(2005)07-0666-02 |
修稿时间: | 2005-02-11 |
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