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| 中西医结合专业本科生药理学双语教学评价 | |
| 作者姓名： | 潘琳娜 黄丽萍 余日跃 |
| 作者单位： | 江西中医学院,江西,南昌,330006 |
| 基金项目： | 江西省高校教学改革研究项目 |
| 摘 要： | 通过对中西医结合专业本科生药理学双语教学效果的调查,评价学生对双语教学的态度,找到适合学生阅读的药理学英语教材和适当的教学组织形式.方法 采用问卷进行调查.结果 与结论与结论对中西医结合专业本科生开展药理学双语教学,有助于提高学生英语水平、药理学学习,符合高等教育改革发展趋势,但在教学组织形式、学生英语基础、教材课件等方面尚存在诸多问题. |
| 关 键 词： | 双语教学 中西医结合专业 本科生 药理学 中西医结合 专业 本科生 药理学 问题 存在 课件 英语教材 英语基础 的教学 改革发展趋势 高等教育 学习 英语水平 学生阅读 结果 问卷 方法 组织形式 双语教学 |
| 文章编号： | 1008-0805（2008）01-0103-02 |
| 收稿时间： | 2007-03-21 |
| 修稿时间： | 2007-09-02 |
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