| 我国多动症护理干预的现状及对策 |
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| 引用本文： | 李月华,周艳,魏春艳. 我国多动症护理干预的现状及对策[J]. 现代临床护理, 2012, 11(2): 73-74 |
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| 作者姓名： | 李月华 周艳 魏春艳 |
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| 作者单位： | 吉林大学护理学院,吉林长春,130021 |
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| 基金项目： | 吉林省卫生厅科研课题,项目编号为2009R022 |
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| 摘 要： | 多动症又称注意缺陷多动障碍（attention deficit hyper-activity disorder,ADHD）,是儿童和青少年时期最常见的心理问题之一,主要表现为活动过度、注意缺陷,可伴有学习成绩低下和冲动行为[1]。自1854年德国医生霍夫曼首先将儿童＂多动＂症状视为病态予以描述至今.
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| 关 键 词： | 多动症 患儿 护理 |
Status quo of intervening attention deficit hyperactivity disorder and nursing strategies |
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| Li Yuehua , Zhou Yan , Wei Chunyan. Status quo of intervening attention deficit hyperactivity disorder and nursing strategies[J]. Modern Clinical Nursing, 2012, 11(2): 73-74 |
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| Authors: | Li Yuehua Zhou Yan Wei Chunyan |
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| Affiliation: | Li Yuehua, Zhou Yan, Wei Chunyan |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | attention deficit hyperactivity disorder children nursing |
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