首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
检索        

注重护生沟通技巧培养 提高健康教育能力
引用本文:彭华萍,唐迎春,黄金华,李庆萍,吴爱萍.注重护生沟通技巧培养 提高健康教育能力[J].护理实践与研究,2008,5(5):54-55.
作者姓名:彭华萍  唐迎春  黄金华  李庆萍  吴爱萍
作者单位:江西省萍乡市第二人民医院,337000
摘    要:健康教育是一种以病人健康为中心的新型护理模式,对病人实施健康教育是护理工作的重要组成部分,而沟通是实施健康教育,构建和谐护患关系不可缺少的技能。由于护生刚刚进入临床,对复杂的人际关系无所适从,在与病人沟通的实践中,他们倍感困惑,面对病人时缺乏自信。临床实习是护生理论联系实际,向临床护士转变的过渡阶段,也是培养护生独立分析问题、解决问题,提高各种综合能力的关健时期。随着病人服务要求的提高,护生就业压力越来越大,这就给临床实习带教带来了很大的挑战。我院在实习带教中本着带思想、带作风、带技术的方法,强化以病人为中心的整体护理,全面提高护生的综合能力,特别是语言沟通能力,收到了满意的效果。现报道如下。

关 键 词:护生沟通技巧  健康教育能力  培养  临床实习带教  施健康教育  新型护理模式  语言沟通能力  综合能力
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号