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| 关于在骨科实习教学中实施PBL教学法的思考 | |
| 作者姓名： | 张勇 杨彤涛 李存孝 胡运生 马保安 |
| 作者单位： | 第四军医大学,唐都医院骨科中心,陕西,西安,710038 |
| 摘 要： | 为适应现代社会对医学人才的要求,在骨科的实习教学中应注重学生创新能力的培养。打破学科界限,使学生在有限的时间内学到更多的科学知识、解决问题的技能和自主学习的技能。我科通过改变教师的教学观念、调整课程的设置内容及教学方法,把教学活动的主体"以学科为中心"转移到"以学生为中心"的轨道上来,教师的角色发生了转变,由知识传授者转变成为探索者和引领者,学生在主动学习的过程中体会到了探索者的乐趣。 |
| 关 键 词： | 医学 创新 培养 骨科 |
| 文章编号： | 1006-2769(2006)01-0096-03 |
| 收稿时间： | 2005-09-20 |
| 修稿时间： | 2005-09-20 |
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