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发现式教学法在《心电图》教学中的应用
引用本文:田桂莲.发现式教学法在《心电图》教学中的应用[J].护理学杂志,2006,21(3).
作者姓名:田桂莲
作者单位:聊城职业技术学院护理系,山东,聊城,252000
摘    要:目的探讨发现式教学法在<心电图>教学中应用的方法与效果.方法选择我院2002级178名5年制高职护理专业学生,随机分为两组,对照组(88名)采用传统教学法,实验组(90名)采用发现式教学法.结果实验组在激发学习兴趣,培养创新性思维,提高分析和解决问题的能力、动手能力和综合考核成绩等方面与对照组比较,差异有显著性意义(均P<0.01).结论发现式教学法优于传统教学法,其有利于学生主动探究和培养创新思维及分析和解决问题的能力.

关 键 词:心电图  发现式  教学法  护理教育

Application of the Self-discovery Teaching in the Instruction of Electrocardiogram
TIAN Guilian.Application of the Self-discovery Teaching in the Instruction of Electrocardiogram[J].Journal of Nursing Science,2006,21(3).
Authors:TIAN Guilian
Abstract:
Keywords:
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