孤独症患儿言语及语言康复训练效果分析 |
| |
引用本文: | 刘小英,杨虹,江瑞芬,刘文龙.孤独症患儿言语及语言康复训练效果分析[J].中国儿童保健杂志,2009,17(1). |
| |
作者姓名: | 刘小英 杨虹 江瑞芬 刘文龙 |
| |
作者单位: | 厦门市妇幼保健院儿童发育行为中心,福建,厦门,361003 |
| |
摘 要: | 【目的】分析孤独症患儿言语及语言训练的效果,为早期干预提供参考依据。【方法】对20例孤独症患儿的言语及语言障碍进行评估后,制定个别化训练计划。以一对一的形式训练。每周5次,每次30 min,共训练6个月。用儿童语音测试及小儿0~4岁精神发育检查表进行疗效评估。【结果】经过训练,20例孤独症患儿能有意识发出的声母数量由训练前的平均0.45个增至8.90个(P<0.001);语言发育商数由训练前的平均25.71分提高至44.22分(P<0.001);训练总有效率为100%。【结论】对孤独症患儿进行早期干预、言语及语言康复训练能有效地解决语言障碍的问题。
|
关 键 词: | 孤独症 早期干预 言语及语言康复训练 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|