健康教育模式在糖尿病患者中的应用效果分析

目的探讨分析健康教育模式对2型糖尿病患者中的实施效果。方法选取我院86例2型糖尿病患者,将其分为观察组和对照组(n=43),对照组患者采用常规护理,观察组患者在对照组基础上实施健康教育指导,对比两组患者空腹血糖、糖化血红蛋白及遵医行为。结果护理6个月后,观察组6个方面遵医行为占比明显优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组患者的FBG、PBG、糖化血红蛋白均低于对照组,差异显著且有统计学意义(p<0.05)。结论对2型糖尿病患者实施健康教育护理模式效果显著,有利于控制疾病发展及减少并发症情况发生,提高患者生活质量,值得临床推广和应用。