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| 《视器》实验教学体会 | |
| 引用本文： | 洪虹.《视器》实验教学体会[J].四川解剖学杂志,2003,11(1):93-94. |
| 作者姓名： | 洪虹 |
| 作者单位： | 大理学院解剖实验室,大理,671000 |
| 摘 要： | 视器是人体重要器官之一 ,其形态结构复杂 ,临床上疾病较多。教学中学生反映视器知识点多而零散 ,难学难记。特别是许多结构很细微 ,结构紧密 ,分界不清晰 ,在标本上难观察到 ,活体上也难以辩认。不如内脏学那样容易观察和理解掌握学习内容。同时 ,提出许多有关视器疾病的问题 ,希望教师讲解。如何使学生能直观地观察到视器复杂而细微的形态结构 ,将知识点串为一个整件来学习和记忆 ,并结合临床讲授视器解剖知识 ,使学生很好的理解掌握学习内容 ,现就视器实验教学实践 ,浅谈几点教学体会。1 教学手段多样化1 1 利用现代科学技术 ,采用各种… |
| 关 键 词： | 医学教育 《视器》 实验教学 |
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