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| 个性化健康教育对糖尿病患者遵医行为及生活质量的影响分析 | |
| 作者姓名： | 李奋登 |
| 作者单位： | 广西梧州市第二人民医院 广西 梧州 543000 |
| 摘 要： | 目的:分析个性化健康教育对糖尿病患者的影响.方法:选取2015年11月至2016年8月我院辖区在基本公共卫生服务项目中管理的100例糖尿病患者作为本次的研究对象,并随机分为实验组和比较组,每组各50例.比较组患者采用传统的常规健康教育方法,而实验组患者采用个性化健康教育法,比较两组患者的遵医行为和生活质量评分.结果:实验组遵医行为及生活质量评分均显著优于比较组,P0.05,差异有统计学意义.结论:个性化健康教育提高了糖尿病患者的生活质量和遵医行为,促进了患者配合治疗的积极性,临床效果显著,值得应用推广. |
| 关 键 词： | 健康教育 糖尿病 遵医行为 生活质量 |
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