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高职"护理学基础"教学方法初探
引用本文:左凤林. 高职"护理学基础"教学方法初探[J]. 卫生职业教育, 2005, 23(14): 68-69
作者姓名:左凤林
作者单位:万州卫生学校,重庆,万州,404000
摘    要:就不同高职生源学生的《护理学基础》教学方法进行了探索,旨在适应卫生人才市场需求。采用了情感准备;结合执业护士考试,优化教学内容;优势互补、取长补短;发挥“小教师”的作用;角色扮演、情景模拟等教学方法,取得了较好的效果。

关 键 词:高职学生 护理学基础 教学方法
文章编号:1671-1246(2005)14-0068-02

Probing the teaching method of higher vocational nursing basic
Zuo Fenglin. Probing the teaching method of higher vocational nursing basic[J]. HEALTH VOCATIONAL EDUCATION, 2005, 23(14): 68-69
Authors:Zuo Fenglin
Abstract:
Keywords:
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