结合循证医学的 CBL教学法在病理生理学中的应用效果 |
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作者姓名: | 崔芳芹 姜丽娜 赵云霞 马 琳 赵士弟 |
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作者单位: | 蚌埠医学院病理生理学教研室,安徽省蚌埠市233030 |
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基金项目: | 蚌埠医学院教研项目(jYxm1346) |
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摘 要: | 病理生理学教学中采用案例教学法,在完成教学任务的同时,不仅激发了学生的学习兴趣,提高了学生的综合素质,同时也更好地使理论教学与临床实践相结合,真正做到教学相长,对培养高质量医学人才具有重要意义。
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关 键 词: | 循证医学 CBL教学法 病理生理学 效果 |
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