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| 培养学生英语口头交际能力的探讨 | |
| 引用本文： | 黄青.培养学生英语口头交际能力的探讨[J].卫生职业教育,1999(12). |
| 作者姓名： | 黄青 |
| 作者单位： | 江西省中医药学校!江西南昌344000 |
| 摘 要： | 语言是交际工具，语言教学的最终目的是培养学生以书面或口头的方式进行交际的能力。培养学生的口头交际能力是英语教学改革的必然趋势。１ 影响学生口头交际能力的主要因素１－１ 无法单设英语口语课。单设口语课在语言上便于根据会话的特点进行教学，但由于中等医学院校英语学时数较少，教师主要将学时数用于精读教材的讲解，口语教学往往融于听读写的教学中，传统的教学模式也使学生口语训练的机会很少。１－２ 思维模式的影响。学生不能直接用英语思考，往往先用中文在大脑中整理出思路，然后以中文的标准将其译成相对应的英语再表达… |
| 关 键 词： | 英语 口头交际能力 培养 |
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