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基于新课程背景下的小学生语文学习积极性培养策略探究
作者姓名:
汪霞
作者单位:
余江县韬奋学校,江西 鹰潭,335200
摘 要:
要提高小学语文教学的有效性,教师就要运用多种方法策略来提高学生的学习积极性,从而实现语文教学的目标.本文对提高学生语文学习积极性进行了探讨.
关 键 词:
新课程背景
小学语文
学习积极性
策略
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