|
|||||
|
|
| 试论增强小学数学课堂教学趣味性的实践策略 | |
| 作者姓名： | 朱海斌 |
| 作者单位： | 广西省岑溪市大业镇新村中心小学,广西 岑溪,543200 |
| 摘 要： | 小学数学趣味性教学,指的是在数学课堂教学实践中,通过结合一些有效的教学方法,激发儿童学习的兴趣,使其自主思考数学问题,探究问题的本质,获得新的数学知识,更在合作探究中,培养和提升儿童的合作学习能力,让小学生在数学领域走得更远.这样的教学策略,既是激发儿童自主学习兴趣的需要,也是锻炼教师教学技能的体现,实为教学改革的必然趋势. |
| 关 键 词： | 小学数学 课堂教学 趣味性策略 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |