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| 浅谈在小学数学教学中如何读懂主题图 | |
| 作者姓名： | 蓝萍 |
| 作者单位： | 浙江省青田县江南实验学校,浙江 青田,323900 |
| 摘 要： | 数学课程标准中的课程基本理念指出:课程内容要反映社会的需要、数学的特点,要符合学生的认知规律.课程内容的选择要贴近学生的实际,有利于学生体验与理解、思考与探索.新一版教材中的主题图就体现了这一基本理念,一幅幅生动有趣、活灵活现、五彩缤纷的主题图,不仅符合学生的年龄特点和心理特点,还贴近学生的日常生活、学习和活动的场景.小学生的年龄特点是:对于各种事物都充满了好奇心和新鲜感.数学课本中生动、形象的主题图让他们喜欢去探索数学中的未知知识与数学奥秘. |
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