小学数学信息化教学研究分析 |
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作者姓名: | 陈飞 |
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作者单位: | 江西省赣州市赣县区茅店中心小学,江西 赣县,341100 |
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摘 要: | 伴随现代信息技术的快速发展,小学数学教学手段、教学内容也进一步丰富.信息化时代已经到来,小学数学课程应当实施信息化教学,促进教学质量的全面提高.本文以人教版小学数学教学为例,分析了小学数学信息化教学的具体途径,提出如下意见:一、创设趣味情境,激发学习兴趣;二、突破教学难点,直观呈现新知;三、丰富学习资源,拓展学习渠道.
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关 键 词: | 小学数学 信息化 人教版 激发兴趣 |
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