小班幼儿阅读指导之兴趣激发 |
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作者姓名: | 施林叶 |
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作者单位: | 四川省泸州市龙马潭区小市幼儿园,四川 泸州,646000 |
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摘 要: | 《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出"教师要引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美",这说明了阅读在幼儿园教学中的重要性,幼儿园小班正是培养幼儿语言能力和对社会初步认识的重要时期,有效的阅读引导可以帮助他们提升语言能力、加强社会认识,那么在小班幼儿阅读指导中,教师应该如何教学,如何激发幼儿兴趣呢?
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关 键 词: | 小班幼儿 阅读指导 兴趣激发 |
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