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| 循证护理理论在慢性乙肝抑郁患者健康教育中的应用 | |
| 作者姓名： | 曾令梅 |
| 作者单位： | 湖北省荆州市第二人民医院肝病科 434000 |
| 摘 要： | 目的:探讨循证护理理论在慢性乙肝抑郁患者健康教育中的应用.方法:对58例存在不同抑郁情绪的慢性乙型肝炎患者进行心理分析,有针对性地进行循证健康教育.结果:循证健康教育前后,慢性乙型肝炎患者抑郁情绪的变化有明显改善:SDS评分从治疗前的64士25,治疗后为31±12,(P＜0.01);抑郁程度下降了69.0％.结论:循证健康教育可以有效地缓解慢性乙型肝炎患者的抑郁情绪,提高患者的心理健康水平,促进疾病康复. |
| 关 键 词： | 慢性乙型肝炎 健康教育 循证护理 抑郁 抑郁自评量表 |
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