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加强高等医学教育的几点思考
作者姓名:王东维  刘锦文
作者单位:延安大学医学院,陕西,延安,716000
摘    要:长期以来,我国的医学教育过分注重学生的医学专业知识而忽视人文素质教育,重视医学专业课程,轻视文史哲、艺术教育等人文社会科学教学。据统计,我国医学院校的人文社会科学课程学的学时约占总学时的8%,而美国、德国等国的医学院校人文社会科学课程学时占学时的比例约为20%~25%。这是目前导致我国各级各类医院医生综合素质不能适应现代医学模式的需要,医院对病人人文关怀少、

关 键 词:课程 学时 人文社会科学 人文素质教育 中国 注重 医学院校 医院 高等医学教育 医学专业知识
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