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高校教职工健康知识态度行为调查
作者姓名:杨斌
作者单位:南京医科大学流行病与卫生统计学系;江苏省海安县疾病预防控制中心 江苏南京210029;江苏南京210029;江苏南京210029;
摘    要:目的了解高校教职工健康知识的知晓程度、行为的形成情况及对危害健康行为所持态度,为健康教育干预提供依据。方法对36 4名高校教职工进行健康问卷调查。结果36 4名高校教职工对健康概念和标志这些基本知识的掌握程度较好,但对常见慢性病防治知识缺乏了解。结论对高校教职工进行健康教育,普及健康知识和疾病防治知识,矫正不良卫生行为和态度,提高教职工健康水平。

关 键 词:知识  态度  行为  卫生教育  
文章编号:1001-7062(2005)02-0133-03
修稿时间:2004-12-03
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