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| 教师教学风格与学生学习风格和谐分析 | |
| 引用本文： | 叶华文.教师教学风格与学生学习风格和谐分析[J].医学心理指导,2012(2):112-113. |
| 作者姓名： | 叶华文 |
| 作者单位： | 广东省江门市培英高级中学,529000 |
| 摘 要： | 教师的教学风格和学生的学习风格在教与学的过程中是相互作用、相互影响的。这种相互作用和影响在教师的教学风格与学生的学习风格之间体现得更复杂、更具多层面性。教师教学风格与学生学习风格的和谐,能促进学生学习风格向多样化发展, |
| 关 键 词： | 学习风格 教学风格 学生 教师 和谐 相互作用 教与学 多层面 |
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