首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

将积极心理学因素融入学校心理健康教育
作者姓名:康琳  李维青
作者单位:[1]新疆军区疾病预防控制中心,830011 [2]新疆师范大学,830011
摘    要:心理健康教育不仅是关注人的弱点和错误,也应关注、启发人的潜能与正面的力量。心理学不仅仅与健康和疾病有关,而是更关心人的教育、成长、游戏、爱和智慧,用科学的方法来研究人的积极心理品质[1]。

关 键 词:心理健康教育  心理学因素  学校  人的教育  心理品质
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号