| 病理学实验课教学质量影响因素分析 |
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| 引用本文： | 郭乔楠,陈意生. 病理学实验课教学质量影响因素分析[J]. 局解手术学杂志, 2004, 13(2): 111-112 |
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| 作者姓名： | 郭乔楠 陈意生 |
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| 作者单位： | 第三军医大学附属西南医院病理学研究所 重庆400038(郭乔楠)，第三军医大学附属西南医院病理学研究所 重庆400038(陈意生) |
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| 摘 要： | 病理学是一门基础医学和临床医学的桥梁学科，主要从形态学角度研究疾病的发生、发展及转归规律，具有很强的主观性和实践性。本文目的在于通过对我校92～99级8个年级统招生病理实验课考试成绩的分析和学生对实验课教学的问卷调查以了解存在的问题，为今后病理实验课的教学改革提供依据。
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| 关 键 词： | 病理学 影响因素 教学质量 实验课 医学教育 |
| 文章编号： | 1672-5042(2004)02-0111-02 |
| 修稿时间： | 2004-01-08 |
Analysis of the influence factors in teaching quality in pathological experiments |
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