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课程思政引领"五育并举"医学人才培养模式的探讨
引用本文:吴雪艳,付秀美,付文亮,谢红林,刘东慧.课程思政引领"五育并举"医学人才培养模式的探讨[J].承德医学院学报,2022,39(2):175-177.
作者姓名:吴雪艳  付秀美  付文亮  谢红林  刘东慧
作者单位:承德医学院解剖教研室,河北承德 067000
基金项目:河北省社会科学发展研究课题
摘    要:

关 键 词:五育并举  课程思政  课堂教育
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