医学实验室各级人员培训探讨

医学实验室人力资源、物力资源、信息资源三大资源中,核心是人力资源。医学实验室管理,实质就是对人的管理。培训是一种有组织的知识传递、技能传递、标准传递、信息传递、信念传递、管理训诫行为。持续有效的培训和拓展是实验室人员专业素质不断提高的重要保证,是所有改进举措中的核心,更是实验室质量管理体系建设的重中之重。因此,建立行之有效的培训机制是保证质量及持续改进的有效方式。日本咨询家今井正明也指出“质量控制既从培训开始,也将伴随着培训而结束”。