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护理学专业学生对专业喜爱程度和职业意向的调查分析
引用本文:刘燕,徐白生,孙华宾.护理学专业学生对专业喜爱程度和职业意向的调查分析[J].中华医学教育杂志,2012,32(5).
作者姓名:刘燕  徐白生  孙华宾
作者单位:中山大学附属第五医院特诊科,珠海,519000
摘    要:为了了解护理学专业学生对专业喜爱程度及其毕业就业意向,为护理学专业教育改革和发展提供参考,本研究对中山大学2007级~2010级护理学专业200名本科学生进行了问卷调查,对调查结果进行统计分析.调查结果表明,各年级学生对专业的喜爱程度不同,差异有统计学意义;各年级学生对专业的了解情况不同,差异有统计学意义,随着学生就读年级的增高,学生对专业的喜爱及了解程度有所趋势;有很大一部分学生并非自愿选择本专业;有39.5%的学生表示毕业后会从事护理工作,各年级学生选择毕业后从事护理工作的人数不同,差异有统计学意义,年级越高,愿意从事护理工作的比例越高.学校应当对护理学专业报考者有一定的要求,如要有对该专业的基本了解和喜爱、要有较好的文化素质,学校还要对学生进行一定的前期教育.

关 键 词:护理学  本科生  职业意向  调查分析

The survey on professional fondness degree and vocational intention for nursing undergraduate students
LIU Yan , XU Bai-sheng , SUN Hua-bin.The survey on professional fondness degree and vocational intention for nursing undergraduate students[J].Chinese Journal of Medical Education,2012,32(5).
Authors:LIU Yan  XU Bai-sheng  SUN Hua-bin
Abstract:
Keywords:Nursing  Undergraduate students  Vocational intention  Survey
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