| PBL教学法在留学生《护理科研》教学中的应用 |
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| 引用本文： | 李艳,沈园园,郁小路,陈如男,仇瑶琴,袁长蓉. PBL教学法在留学生《护理科研》教学中的应用[J]. 护理研究, 2010, 24(1): 80-81. DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2010.01.042 |
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| 作者姓名： | 李艳 沈园园 郁小路 陈如男 仇瑶琴 袁长蓉 |
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| 作者单位： | 中国人民解放军第二军医大学护理学院,200433 |
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| 基金项目： | 中国人民解放军第二军医大学校级教学研究与改革立项项目 |
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| 摘 要： | 以问题为基础（problem-based learning，PBL）教学模式是一种以小组形式使学生获得知识和解决问题技能的教学方法，鼓励学生发展自主学习和评判性思维能力。近年来，PBL在《护理学基础》及临床护理等教学方面均得以应用，根据护理外训留学生自学能力强和《护理科研》课程实践性强的特点，
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| 关 键 词： | PBL教学法 护理科研 留学生 评判性思维能力 《护理学基础》 以问题为基础 学生自学能力 教学方法 |
Application of PBL teaching method in nursing research teaching for students from abroad |
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| Li Yan,Shen Yuanyuan,Yu Xiaolu,et al. Application of PBL teaching method in nursing research teaching for students from abroad[J]. Chinese Nursing Researsh, 2010, 24(1): 80-81. DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2010.01.042 |
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| Authors: | Li Yan Shen Yuanyuan Yu Xiaolu et al |
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| Affiliation: | Li Yan,Shen Yuanyuan,Yu Xiaolu,et al(Nursing College of Second Military Medical University of PLA,Shanghai 200433 China) |
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