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| 大学英语词汇量与阅读量的关系 | |
| 作者姓名： | 张建慧 |
| 作者单位： | 黑龙江省八一农垦大学基础部外语教研室!158308 |
| 摘 要： | 英语语言词汇量有多大？精确统计非常困难，西方有的学者估计起码有300万个。这样庞大的外语词汇确实是外语阅读的一道门槛，外语教师的使命之一当然是引导学生如何跨过这道门槛，而不是避开这道门槛。心理学对人类的记忆规律已经作了大量的研究，假如我们遵循记忆规律，效率就会提高，扩大词汇量可能就不会那么困难。假如我们只以精读课为中心，把注意力集中在少量精读材料上，这种慢慢读细细讲的方法，不仅词汇出现小，而且重视率太低，即使学过了也不容易记住。假如能够按照语言习得的规律改变课程设置，我们也有可能提高教学效果，扩大… |
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