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杂志ISSN号
采取即时反馈的方法是提高实验课效果的理想选择
作者姓名:
刘瑛 刘光颖
作者单位:
[1]大连医科大学中山分校,大连116001 [2]大连铁路卫生学校,大连116001
摘 要:
医学专业实验课以培养学生的动手能力为主要目标。在教学中应用控制论和信息学原理分析课堂教学,采取即时反馈的方法,不断接受来自学生的输出信息,及时地调整教学方法,以取得最佳的教学效果。
关 键 词:
控制论 医学实验课 课堂教学 教学方法 教学过程
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