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| 浅论医学伦理道德教育工程 | |
| 作者姓名： | 应一 |
| 作者单位： | 首都医学院 |
| 摘 要： | 人的社会化包括学会遵守社会生活的准则,获得为社会服务的能力。学校教育对人的社会化具有特殊重要作用,不仅要培养学生会做事、做学问,还要教育学生四有三热爱,全面提高人的素质。高等医学教育的使命在于培养医术精湛、医德高尚的高级医学人才,成为医学技术骨干和建设社会主义医事职业道德的中坚力量。因此,医学伦理道德教育是学校教育系统工程的重要组成部分。一、当前医学生的学医志愿和学医动机最近我们以不记名问卷方式调查了已入学2年的医学生的学医志愿和学医动机,对293份有效答卷进行了整理分析,主要数据 |
| 关 键 词： | 医学伦理学 教育工程 |
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