提高留学生神经病学临床见习的教学质量 |
| |
引用本文: | 李艺,彭英,唐亚梅,刘中霖.提高留学生神经病学临床见习的教学质量[J].西北医学教育,2012,20(5):923-924,1014. |
| |
作者姓名: | 李艺 彭英 唐亚梅 刘中霖 |
| |
作者单位: | 中山大学孙逸仙纪念医院神经内科,广东广州,510120 |
| |
基金项目: | 2012年国家大学生创新训练项目,2007年中山大学医学多媒体教学课题CAI |
| |
摘 要: | 随着中国和世界各国科技文化交流的日益加强,很多外国学子来到中国留学,并且发展势头强劲。这种交流充实了教学内涵,同时也提出了新的教学课题。我们总结了留学生在神经病学带教中存在的问题,包括留学生与病患之间的沟通障碍、自由发挥和强调纪律之间的矛盾、教学资料与国际接轨,以及学习兴趣缺乏等问题,在见习教学过程中,采用多种教学方法相结合、明确学习目的、提高教学兴趣等方法,切实提高了留学生神经病学临床见习的教学质量。
|
关 键 词: | 留学生 神经病学 医学 见习 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|