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在护理教学中提升护生职业能力的实践
引用本文:吕月桂.在护理教学中提升护生职业能力的实践[J].卫生职业教育,2008,26(15):90-91.
作者姓名:吕月桂
作者单位:周口卫生学校,河南,周口,466000
摘    要:近年来,我校在"以能力为本位,以学生为主体,以岗位需求为导向"教学理念的指导下,尝试探索提升护生职业能力的教学模式.在教学实践中,将护理教学与临床护理工作紧密结合,运用多种教学方法实施以行动为导向的教学模式,有力提升了护生的职业能力.

关 键 词:护理教学  职业能力  教学模式  护理教学  护生  职业能力  实施  多种教学方法  运用  结合  临床护理工作  教学实践  教学模式  尝试探索  指导  教学理念  导向  岗位需求  以学生为主体  以能力为本位
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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