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| 微信结合PBL教学法在皮肤性病学见习教学中的应用研究 | |
| 作者单位： | ;1.西安交通大学第一附属医院皮肤科 |
| 摘 要： | 目的观察并探讨微信结合PBL(Problem-based Learning)教学法在皮肤性病学见习课的应用效果。方法将本校12学时的2011级五年制本科生皮肤性病学见习课的93名学生随机分为两组,实验组52人,采用微信结合PBL的教学法,对照组41人,采用LBL(Lecture-based Learning)的教学法。将两组笔试成绩进行对比,并进行问卷调查。结果实验组的平均分数为(83.63±1.00),对照组平均分数为(80.80±1.22),t检验对两组分数进行比较,两组间平均考试成绩没有显著性差异(P>0.05),但卡方检验显示实验组90~100的高分学生比例明显高于对照组(P<0.05)。问卷调查的结果显示大多数学生认为微信和PBL教学法的结合是有必要的,而且从这种新教学法上收益很大。结论微信结合PBL教学法较传统教学法具有一定优势,值得在皮肤性病见习教学中推广应用。 |
| 关 键 词： | 微信 PBL教学法 皮肤性病学 见习教学 |
Application of Wechat Combined with PBL in the Probation Teaching of Dermatovenereology |
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| Keywords: | |