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| 借助多媒体技术优化生物学课堂教学 | |
| 作者姓名： | 韩靖春 |
| 作者单位： | 安徽省蚌埠三中,安徽,蚌埠,233000 |
| 摘 要： | 当今社会是信息科学技术高速发展的社会 ,生物学教学不再仅仅是“一支粉笔、一根教鞭、一块黑板、一张挂图、一本教科书”的传统模式 ,计算机尤其是多媒体的发展 ,必然会引起生物学教学手段的变革。多媒体在许多中学已经进入课堂 ,它能将文字、数据、图形、图象和声音等信息媒体作为一个集成体进行处理 ,从而集“文、图、声”于一体 ,辅导生物学教学 ,使教学过程得以优化 ,教学质量得以提高。1 激发学生的学习兴趣 多媒体集文字、图形、图像、声音、动画、影视等各种信息传播手段于一体 ,具有很强的真实感和表现力 ,可以激发学生的学习… |
| 关 键 词： | 生物学 多媒体技术 |
| 文章编号： | 1008-4231(2001)02-0241-01 |
| 修稿时间： | 2001-04-27 |
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