|
|||||
|
|
| 双向考核评价体系在本科护生见习实践中的应用 | |
| 作者姓名： | 李丽 王成文 吕海芳 |
| 作者单位： | 徐州医学院护理学院;长春医学高等专科学校;山东省临沂市人民医院 |
| 摘 要： | <正>护理临床见习是护生巩固知识、锻炼技能、开拓思维的必经之路,是护理教育体系的重要组成部分,护理临床见习质量直接影响护理教育的整体质量。我校从2010年开始对护理临床见习进行双向评价[1],即带教老师评价见习学生和学生评价带教老师,以督促老师带教和学生学习,提高临床护理见 |
| 关 键 词： | 见习 带教 双向考核评价体系 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |