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| 高职学校中国传统康复治疗技术课程的改革与实践探索 | |
| 引用本文： | 张志明.高职学校中国传统康复治疗技术课程的改革与实践探索[J].卫生职业教育,2012,30(18):117-119. |
| 作者姓名： | 张志明 |
| 作者单位： | 顺德职业技术学院医学系,广东,顺德,528300 |
| 摘 要： | 进入21世纪以来,我国康复医学教育得到了快速发展,形成了专科、本科和研究生不同层次的康复医学和康复治疗专业的教育体系。中国传统康复技术是高职学生应当具备的知识与技能,是康复治疗技术专业的核心课程之一1]。该课程内容广泛,在有限的教学课时的限制下,无法对所有内容进行全面、细致的介绍和讲解。因此,我们在课程专家的指导下,对其进行改革。确定课程整体改革思路是以就业为导向,以行业为依托,以 |
| 关 键 词： | 高职 康复治疗技术 教学模式 |
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