健康教育在神经内科护理中的应用效果观察

目的：探讨在神经内科护理中规范健康教育带来的效果。方法：选取我院收治的神经内科患者30例，随机分为两组，对照组采用常规护理方法；实验组采用健康教育护理模式，将两组患者对护理后的满意度进行比较。结果：比较两组患者对护理满意度，实验组为（100％），明显优于对照组（P〈0．05）。结论：在神经内科患者的护理中，采用健康教育护理模式能增加护理人员对工作的热情以及经验，让患者能充分信任护理人员，提高护患关系，促进患者的早日康复。