| 优化解剖学教学的与时俱进 |
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| 引用本文： | 苏略,程丕显,董国军,高振平.优化解剖学教学的与时俱进[J].解剖学杂志,2007,30(1):122-123. |
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| 作者姓名： | 苏略 程丕显 董国军 高振平 |
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| 作者单位： | 吉林大学基础医学院解剖学教研室,科教研办公室,长春,130021 |
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| 摘 要： | 知识经济是一种知识密集型和智慧型的经济,其核心就在于创新。解剖学课程是医学教育中一门十分重要的形态学基础,为适应飞速发展的临床医学工作需要,在教学实践中同样面临着知识的创新。因此如何在教学中依托现代教育理念,与时俱进,优化教育过程,把现代教学技术和教学实践结合起来,把教和学有机地结合起来,把理论培养和能力塑造有机结合起来,培养学生的创新思想非常重要。1当前解剖学教学尚待改进的状况长期以来,作为传统学科的人体解剖学课程往往给学生一种“抽象、枯燥、难于理解”的错觉。在教学中造成这种现象的原因是多样的。现代教育…
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| 关 键 词： | 优化 解剖学教学 创新思想 培养学生 能力塑造 理论 教和学 结合 教学技术 教育过程 与时俱进 教育理念 现代 知识的创新 教学实践 工作 临床医学 发展 适应 形态学基础 |
| 修稿时间： | 2006-04-102006-05-22 |
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