体育课教学应重视培养学生学习兴趣 |
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引用本文: | 张作新.体育课教学应重视培养学生学习兴趣[J].卫生职业教育,2004,22(15):8-8. |
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作者姓名: | 张作新 |
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作者单位: | 广东省陶瓷学校,广东,潮州,521000 |
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摘 要: | 要把体育课上得生动活泼、富有朝气,需注意广泛培养学生的兴趣,并在教学过程各方面下功夫.体育教材内容多,对每一个学生来说,要对这些项目都感兴趣并都有一定能力去完成是不现实的,故需因地制宜,因材施教,充分调动学生学习的积极性,完成教学任务.枯燥单调的教学方法将会削弱学生学习的兴趣,灵活多样的方法是培养兴趣、发展能力,提高教学质量的有效手段;怎样才能把课上得好,激发学生学习兴趣,使学生在极浓的兴趣中去完成教师拟定的任务呢?笔者体会到,首先教师要钻研教材,了解对象的特点;其次,注重课的组织形式、教学手段;另外对课后情况要及时反馈,不断总结经验,这是上好每节课的关键所在.如果只重视技术动作的准备,而忽视教学艺术的研究,只注意自己的“教授“,忽视学生的“接受“,那么学生的学习兴趣难以培养,课的任务也就没法完成.下面谈谈笔者在教学实践中如何处理教与学的关系.……
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关 键 词: | 体育课 教学 学习兴趣 |
文章编号: | 1671-1246(2004)15-0008-01 |
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