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| 提高病理学教学质量的探索与体会 | |
| 作者姓名： | 高伟民 |
| 作者单位： | 云南医学高等专科学校,云南,昆明,650031 |
| 摘 要： | 病理学是一门研究疾病的病因、发病机制、病理改变(侧重于形态)和转归的医学基础课程.是连接基础医学与临床医学的桥梁学科.它一方面以多门基础医学课程为基础,另一方面为临床医学的学习提供必要的理论,因此它在医学专业课程中占有重要位置,其教学质量的高低对医学生能否成为一名合格的医生起着至关重要的作用.为提高教学质量和效率,激发学生的学习热情和兴趣,在教学中我们积极进行改革和探索.注重教学方法的改进,取得了一定的成绩,并总结了一些体会. |
| 关 键 词： | 病理学 教学质量 探索 病理学 教学质量 成绩 改进 教学方法 改革和探索 学习热情 医学生 激发 质量和效率 提高教学 作用 医生 位置 医学专业课程 理论 基础医学课程 学科 桥梁 临床医学 |
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