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实习末期高护生焦虑状况与个性特征调查分析
引用本文:李素云,阮满真,刘义兰. 实习末期高护生焦虑状况与个性特征调查分析[J]. 护理学杂志, 2006, 21(1): 22-24
作者姓名:李素云  阮满真  刘义兰
作者单位:华中科技大学同济医学院附属协和医院临床护理教研室,湖北,武汉,430022
摘    要:目的探讨护生实习末期的焦虑状况,寻找缓解其压力的方法.方法采用焦虑自评量表和个性测试问卷在实习末期对150名高护生进行问卷调查.结果实习末期高护生焦虑平均分为48.16±8.27,焦虑检出率为37.33%;焦虑得分本科生显著高于大专生(P<0.05);不同个性特征高护生的焦虑表现程度存在差异(P<0.05,P<0.01). 结论实习末期高护生焦虑状况较为严重,除实习本身外,就业压力为其主要原因.只有加强临床带教力量,培养高护生掌握有效的沟通技能,加强护生的心理健康教育,确立护生正确的择业观和职业生涯规划,建立针对性的支持系统,才能降低高护生焦虑发生率,确保实习效果.

关 键 词:护生  实习末期  焦虑  个性特征  应对  数据收集
文章编号:1001-4152(2006)01-0022-03
收稿时间:2005-05-30
修稿时间:2005-05-302005-09-05

Investigation and Analysis of Anxiety Status and Personality Characters of the Practice Nurses in the End of Practical Period
LI Suyun,RUAN Manzhen,LIU Yilan. Investigation and Analysis of Anxiety Status and Personality Characters of the Practice Nurses in the End of Practical Period[J]. Journal of Nursing Science, 2006, 21(1): 22-24
Authors:LI Suyun  RUAN Manzhen  LIU Yilan
Abstract:
Keywords:
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