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病例在临床课教学中的应用
引用本文:陈传尚.病例在临床课教学中的应用[J].卫生职业教育,2001,19(7):78-79.
作者姓名:陈传尚
作者单位:清远市卫生学校,广东,清远,511500
摘    要:本文总结了病例在临床课教学中应用的设计和做法,认为发挥病例教学效果的关键是:根据临床课课堂教学内容选择与之相应的典型病例,结合病例提出问题,展开教学内容,在病例讨论中培养学生的逻辑思维、分析问题和解决问题的能力。

关 键 词:病例  临床课教学  医学教育  临床医学
文章编号:1671-1246(2001)07-0078-02
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