| 教学制度建设的实践与思考 |
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| 引用本文： | 高永峰.教学制度建设的实践与思考[J].卫生职业教育,2007,25(19):32-33. |
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| 作者姓名： | 高永峰 |
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| 作者单位： | 乌鲁木齐军医学院,新疆,呼图壁,831200 |
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| 摘 要： | 教学制度是开展教学活动的依据和保证。我院自实行课程质量评估以来，课程建设取得了长足发展。为使教学秩序更规范，评教数据更系统、操作性更强，教学督导室对原有教学制度进行了改革，为每项制度设计了相应的表格，将制度条文量化处理，以便具体操作。新制度实施以来，取得了显著效果，提高了教学质量，规范了教学秩序。本文从开课前、上课中、结课后3个环节，就新教学制度建设作一介绍。
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| 关 键 词： | 教学制度 建设 思考 |
| 文章编号： | 1671-1246（2007）19-0032-02 |
On Construction of Teaching System |
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| Gao Yongfeng.On Construction of Teaching System[J].HEALTH VOCATIONAL EDUCATION,2007,25(19):32-33. |
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| Authors: | Gao Yongfeng |
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| Keywords: | |
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