开展孕妇教育课堂对社会因素剖宫产率的影响 |
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引用本文: | 周佼佼.开展孕妇教育课堂对社会因素剖宫产率的影响[J].中国医药导报,2007,4(33):140-141. |
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作者姓名: | 周佼佼 |
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作者单位: | 江苏省无锡市滨湖人民医院,江苏无锡,214000 |
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摘 要: | 目的提高孕妇对剖宫产和自然分娩的正确认识,降低社会因素剖宫产率.方法设置孕妇课堂,分别对是否接受过教育的两组孕妇进行调查,对调查结果和最终分娩结局进行分析.结果两组孕妇在对分娩认识上有明显差异(P<0.01),并且两组孕妇因社会因素剖宫产率差异有非常显著性(P<0.01).结论实施孕妇教育,指导孕妇正确选择分娩方式,对降低社会因素剖宫产率有积极作用.
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关 键 词: | 孕妇教育 社会因素 剖宫产率 |
文章编号: | 1673-7210(2007)11(c)-140-02 |
修稿时间: | 2007年8月20日 |
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