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开展孕妇教育课堂对社会因素剖宫产率的影响
引用本文:周佼佼.开展孕妇教育课堂对社会因素剖宫产率的影响[J].中国医药导报,2007,4(33):140-141.
作者姓名:周佼佼
作者单位:江苏省无锡市滨湖人民医院,江苏无锡,214000
摘    要:目的提高孕妇对剖宫产和自然分娩的正确认识,降低社会因素剖宫产率.方法设置孕妇课堂,分别对是否接受过教育的两组孕妇进行调查,对调查结果和最终分娩结局进行分析.结果两组孕妇在对分娩认识上有明显差异(P<0.01),并且两组孕妇因社会因素剖宫产率差异有非常显著性(P<0.01).结论实施孕妇教育,指导孕妇正确选择分娩方式,对降低社会因素剖宫产率有积极作用.

关 键 词:孕妇教育  社会因素  剖宫产率
文章编号:1673-7210(2007)11(c)-140-02
修稿时间:2007年8月20日
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
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