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高校组织气氛、学生学习状态、学业成就相关研究
引用本文:尹静,马世超. 高校组织气氛、学生学习状态、学业成就相关研究[J]. 中国健康心理学杂志, 2009, 17(1): 38-41
作者姓名:尹静  马世超
作者单位:1. 中国.黑龙江大学心理健康中心(黑龙江大学214信箱),哈尔滨,150080
2. 中国.黑龙江大学学院教育科学学院心理学系
基金项目:黑龙江省教育厅人文社科资助项目,项目编号:11522100;;黑龙江大学2007年高校管理科研项目,项目编号:GBS0756
摘    要:目的探讨高校组织气氛、学生学习状态、学业成就之间的关系。方法在文献资料法的基础上,利用编制的高校组织气氛自我知觉问卷、大学生学习自主性自我陈述问卷、学业成就他评问卷对234名在校本科大学生进行调查。结果高校组织气氛、学习成就分别对学习状态产生影响。结论高校组织气氛未能以学习成绩为中介影响学习状态,学习成绩也未能通过高校组织气氛影响学习状态;高校组织气氛、学业成就独立影响学习状态。

关 键 词:高校  组织气氛  学习状态  学业成就

Relationships among College Organization Atmosphere,Study Condition and Study Achievement
Yin Jing,Ma Shichao. Relationships among College Organization Atmosphere,Study Condition and Study Achievement[J]. china journal of health psychology, 2009, 17(1): 38-41
Authors:Yin Jing  Ma Shichao
Affiliation:Yin Jing,Ma Shichao.Center of Psychology Health,Heilongjiang University,Harbin 150080,P.R.China
Abstract:Objective To explore and examine the relationships among college organization atmosphere、study condition and study achievement.Methods Basing on former information,we tested 234 college students with self-created "college organization atmosphere self-reported questionnaire" and "college students study motivation self-reported questionnaire".Results College organization atmosphere and study achievement influenced study condition independently.Conclusion Neither via study achievement did college organization atmosphere influence study condition,nor via college organization atmosphere did study achievement influence study condition.College organization atmosphere and study achievement influenced study condition independently.
Keywords:College  Organization atmosphere  Study condition  Study achievement  
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